5月10日下午，教育学院本科生一支部全体党员与2009、2010级应用心理学班的全体同学分别前往苏州娄葑实验小学及其分校，开展“将心暖心，关爱小学生心理健康”的心理健康课进小学校园活动。本次活动得到了娄葑实验小学的欢迎与大力支持，教育学院黄辛隐教授也为活动的顺利开展做了很多努力。

为了给小朋友们上好一节心理健康课，同学们进行了长达一个月的精心准备。在黄辛隐教授的指导下，同学们分成六个小组，分别准备小学六个年级的心理健康课，最终确定了六个主题：当我不开心的时候、我的学习我做主、手牵手，让我们成为朋友、学与玩、学会合作、走出烦恼。主题确定后，大家就积极查阅相关资料，开始认真写教案、准备课件。同学们之前都没有给小学生上课的经历，因此备课的过程相对来说很困难也很辛苦，但是大家心里始终牢记着为小学生上好一堂心理健康课的重要性，团结一致，共同努力，一起做好准备工作。

5月10日下午两点，娄葑实验小学校门口的大屏幕上显示着“欢迎江南·体育(中国区)官方网站教育学院的同学们来校指导活动”的标语，大家看了后很激动，也感到不小的压力。学校负责人张老师带领大家到会议室稍作休息，顺便把上课计划和学生情况作了介绍。上课铃声一响，小朋友们就纷纷安静地坐在教室里，好奇而又兴奋地等待着新老师带来的心理健康课。当大家走进教室时，各个教室陆续传来热烈的掌声。同学们用游戏、故事、图片等形式导入主题，导入环节生动而有趣，很快调动起了班级的气氛。孩子们开心地吵闹之余，聪慧地感知到老师要表达的主题。故事环节，孩子们认真聆听，为优秀人物的成长经历所折服；情境模拟环节，孩子们得心应手地运用着刚刚学到的知识，明亮的眼睛满是兴奋与欣喜。在心理健康课上，他们可以随意走动，可以尽情地表达自己的观点，享受着那份自由、快乐与放松。四十分钟的课程转瞬即逝，下课铃声响起的时候，孩子们整齐地说：“谢谢老师！”挥手告别时，满眼尽是不舍。课程结束之后，大家在会议室进行交流，分享着课堂趣事和感悟。娄葑实验小学的老师对同学们的课堂表现给予了充分肯定，让大家觉得一个多月的准备和努力都是值得的。

孩子是祖国的花朵，是国家的未来。作为当代大学生，我们应该奉献自己的一份微薄之力，让他们拥有更健康的心理，更健全的人格。在“将心暖心”活动中，送出一节心理健康课，收获我们共同的成长！